പാരലൽ കോളേജിൽ ഞാൻ പഠനത്തിൽ മെച്ചപ്പെട്ടു. ബയോളജിയുടെ ഓരൊ അധ്യായവും മമ്മി മൂന്നും നാലും തവണ വീതം പഠിപ്പിച്ചു. മനസിലാകാത്ത കാര്യങ്ങൾ നമ്മുടെ ചുറ്റുമുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളോടെ എളുപ്പത്തിൽ മനസിലാക്കിത്തന്നു. അങ്ങനെ പത്താമത്തെ അധ്യായമെത്തി. ‘ബീജസങ്കലനവും സന്താനോൽപാദനവും’ എന്നായിരുന്നു അധ്യായത്തിന്റെ പേർ. വൈകിട്ട് 7 മുതൽ 9 വരെയായിരുന്നു മമ്മിയുടെ ടൂഷൻ .
മമ്മിയുടെ ടൂഷൻ തുടങ്ങി. “സന്താനാ്പാദനം എങ്ങനെ നടക്കുന്നുവെന്നാണ് ഈ അധ്യായത്തിൽ, ഈ ചിത്രം നോക്കുക. പുരുഷന്റെ ലൈംഗികാവയവങ്ങളാണ് ഇതിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഈ നീണ്ട കാണുന്നത് ലിംഗം. അതിനടിയിൽ ബോളുകൾ പോലുള്ളത് വിഷ്ണങ്ങൾ വിഷ്ണങ്ങൾ താങ്ങി നിർത്തിയിരിക്കുന്നതാണ് . വിഷണത്തിനുള്ളിലാണ് ശുക്ലമുള്ളത്.
ശുക്ലത്തിനുള്ളിൽ ബീജാണുക്കൾ ജീവിക്കുന്നു. മനസിലായോ ?
“ഈ ചിത്രം നോക്കുക. ഇത് സ്ത്രീയുടെ ലൈംഗികാവയവങ്ങളാണ്. ഇത് യോനി. ഇത് യോനി ഭിത്തി “
“യോനി മനസിലായി . യോനി ഭിത്തി മനസിലായില്ല.” മമ്മി പേപ്പറും പേനയുമെടുത്ത് യോനിയുടെ ചിത്രം വലിപ്പത്തിൽ വരച്ചു. “ഇത് യോനി. ഇതിന് നടുക്ക് ഈ നീളത്തിൽ തുറന്നിരിക്കുന്നത് യോനീ ദ്വാരം. യോനീ ദ്വാരത്തിനകത്ത് ഈ കാണുന്നതാണ് മൂത്ര ദ്വാരം.”
ചിത്രങ്ങൽ ഓരോന്നായി വരച്ചുകൊണ്ട് മമ്മി പറഞ്ഞു “ഇവിടെ ഈ യോനീ ദ്വാരത്തിന് വശങ്ങളിൽ ചുണ്ടുകൾ പോലെ നിൽക്കുന്നതാണ് യോനീ ഭിത്തി. മനസിലായോ” “ഇപ്പോൾ മനസിലായി” എനിക്ക് യോനീ ഭിത്തി മനസിലായി “ഈ യോനീ ഭിത്തികൾ രണ്ടും കൂടി കൂടുന്നതിനിടയിൽ മുകൾഭാഗത്ത് യോനിയുടെ മുകൾഭാഗത്ത് ഈ അൽപം നീണ്ടിരിക്കുന്നതാണ് ഭഗശിശ്ശിനിക” എന്ന് പറഞ്ഞ് മമ്മി എന്റെ
മുഖത്തേക്ക് നോക്കി.
ഭഗശിശ്ശിനികയോ അതെന്ത് കുന്തമാണെന്ന് എനിക്ക് മനസിലായില്ല. എനിക്ക് മനസിലായില്ലെന്ന് മമ്മിക്ക് തോന്നി
“മനസിലായില്ലേ” മമ്മി ചോദിച്ചു.
“ഭഗശിശ്ശിനിക എന്താണെന്ന് മനസിലായില്ല” ഞാൻ പറഞ്ഞു.
മമ്മി അത് വീണ്ടും വിശദീകരിച്ചു. അപ്പോൾ എനിക്ക് ഒരു സംശയം തോന്നി. ഞാൻ ചോദിച്ചു” മമ്മീ ഈ കന്ത് എന്ന് പറയുന്നതാണോ ഭഗശിശ്ശിനിക”
അത് കേട്ടപ്പോൾ മമ്മി ഒന്ന ഞെട്ടി. മമ്മിയുടെ സ്വരം അൽപം താന്നു. “ഉം. അതു തന്നെ. പരീക്ഷ എഴുതുമ്പോൾ കന്തെന്നൊന്നും എഴുതരുത്കേട്ടോ.”
” മനുഷ്യന് മനസിലാകുന്ന ഭാഷയിലെഴുതിയാലല്ലെ കിട്ടുകയുള്ളു.” ഞാൻ പറഞ്ഞു.
‘അങ്ങനെ ഇതിനൊക്കെ കൂ…വെന്നും പൂ. വെന്നുമെല്ലാം കൂട്ടി പലതും പറയും. അതൊക്കെ പരീക്ഷക്കെഴുതാൻ പറ്റുമോ’ മമ്മി ചോദിച്ചു.
‘കൂ…വെന്നും പൂ.വെന്നുമെല്ലാം കൂട്ടി പറയുന്നത് തെറിയല്ലേ മമ്മീ. കന്തെന്ന് പറഞ്ഞാൽ തെറിയല്ലല്ലോ.”
“തെറിയല്ല. പക്ഷേ പരീക്ഷക്കൊന്നും കന്തെന്നെന്നൊന്നും എഴുതരുത്. ഭഗശിശ്ശിനിക എന്നേ എഴുതാവുള്ളു. ഇനി ഈ കാണുന്നതാണ് അണ്ഠവാഹിനിക്കുഴൽ, ഇത് അണ്ഠ സഞ്ചി. 14-15 വയസ്സാകുമ്പോൾ അണാം പാകമാകുകയും ആർത്തവമുണ്ടാകുകയും ചെയ്യും. ആർത്തവമെന്ന് പറഞ്ഞാൽ മെൻസസ്. അതിനർത്ഥം സ്ത്രീ പ്രെത്യുത്പാദനശേഷിയുള്ളവളായി എന്നാണ്. മനസിലാകുന്നുണ്ടോ പറയുന്നത് ?”
“പുരുഷനും സ്ത്രീയും ലൈംഗികമായി ബന്ധപ്പെടുമ്പോൾ ബീജസങ്കലനം നടക്കും. ഉത്തേജനം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ പുരുഷന്റെ ലിഗം ഉദ്ദിക്കും”
“ഉദ്ദരിക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞാൽ” ഞാൻ ചോദിച്ചു.
മമ്മി വിരൽ നീട്ടി മുകളിലേക്ക് പിടിച്ച് ആ്യം കാണിച്ചു കൊണ്ട് പറഞ്ഞു’ ലിംഗം പൊങ്ങുമെന്ന്. അതുപോലെ തന്നെ സ്ത്രീയുടെ യോനിയിൽ സ്രാവം ഉണ്ടാകും.”
“സ്രാവമെന്ന് പറഞ്ഞാൽ” ഞാൻ ചോദിച്ചു.
മമ്മി വിരലുകൾ തമ്മിൽ തെന്നിച്ച് കൊണ്ട് പറഞ്ഞു.” ഇങ്ങനെ തെന്നുന്ന ദ്രാവകം ഒഴുകി വരും .”
“മെൻസ്സാണോ’ ഞാൻ ചോദിച്ചു.
“ശാ. മെൻസസില്ല. മെൻസസെന്ന് പറഞ്ഞാൽ ആർത്തവം’ മമ്മി പറഞ്ഞു.
“മദജലമെന്ന് പറയുന്നതാണോ?” ഞാൻ ചോദിച്ചു. അപ്പോൾ മമ്മിയുടെ കണ്ണ്; അൽപമൊന്ന് മിഴിയുന്നത് കണ്ടു.
‘ങ്ങാ. അതു തന്നെ. പക്ഷേ നീ മുന്നേ കന്തേന്ന് പറഞ്ഞുപോലെ മദ്രജലമെനൊന്നും പരീക്ഷക്കെഴുതരുത്ത് മമ്മി പറഞ്ഞു.