യോനിയും ശരീരത്തിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നന്നായി മനസ്സിലാക്കി കൊടുക്കാൻ താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ‘നിങ്ങൾ ഗൗരവമായിട്ടാണോ പറയുന്നത്?’ എന്ന് ഞാൻ എന്നോട് തന്നെ ചോദിച്ചു. കാലുകൾ വെക്കാൻ അദ്ദേഹം വീണ്ടും പറഞ്ഞു, പക്ഷേ അവ അനങ്ങുന്നില്ലായിരുന്നു. അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, “ഒന്നുകിൽ നിങ്ങൾ തന്നെ ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ അത് ചെയ്യാൻ ഞാൻ രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടും.”
എനിക്ക് മറ്റ് വഴികളില്ലായിരുന്നു. പതുക്കെ ഞാൻ എന്റെ ഇടതുകാൽ വശത്തെ ഹാൻഡിലിലേക്ക് മാറ്റി. എന്റെ കാൽ നീങ്ങിയപ്പോൾ, എന്റെ ഗുഹ്യഭാഗം പ്രൊഫസർക്കും ക്ലാസ്സിനും ദൃശ്യമായി. ഞാൻ ഇടതുകാൽ ഹാൻഡിലിൽ വെച്ചു. അതിനുശേഷം വലതുകാലും നീക്കി അവിടെ വെച്ചു. ഇപ്പോൾ നൂറിലധികം ആളുകളുടെ മുന്നിലായിരുന്നു എന്റെ സ്വകാര്യ ഭാഗം.
അപമാനം സഹിക്കാനാവാതെ ഞാൻ കണ്ണുകൾ അടച്ചു. കണ്ണുകൾ തുറക്കാൻ പ്രൊഫസർ ഉത്തരവിട്ടു. ഇല്ലെങ്കിൽ ലക്ചർ നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ഇത് എന്നെ കൂടുതൽ അപമാനിക്കാനുള്ള ഒരു ഒഴികഴിവ് മാത്രമാണെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് കണ്ണുകൾ തുറക്കേണ്ടി വന്നു.
പ്രൊഫസർ എന്റെ അടുത്ത് വന്ന് എന്റെ കാലുകൾക്ക് സമീപം നിന്നു. അദ്ദേഹം വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറഞ്ഞു, “പുസ്തകത്തിലെ ചിത്രങ്ങൾക്ക് പകരം തത്സമയമായി നിങ്ങൾക്ക് കാര്യങ്ങൾ കാണിച്ചുതരാമെന്ന് ഞാൻ കരുതി. മിസ് ജൂഹിയുടെ യോനിയും ശരീരത്തിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളും ഞങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യും.” തുടർന്ന് അദ്ദേഹം ഒരു ചെറിയ വടി എടുത്ത് എന്റെ യോനിയിലേക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാൻ തുടങ്ങി.
ഇതാണ് സ്ത്രീ ശരീരത്തിന്റെ യോനി എന്ന് അദ്ദേഹം വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറഞ്ഞു. ഇത് ലൈംഗിക ബന്ധത്തിനും പ്രജനനത്തിനുമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. ഇതിന് രണ്ട് ദ്വാരങ്ങളുണ്ട്, ഒന്ന് മൂത്രം ഒഴിക്കാനും ഒന്ന് ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ ഏർപ്പെടാനും. തുടർന്ന് അദ്ദേഹം എന്റെ ക്ലിറ്റോറിസിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടി അതിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറഞ്ഞു.
ഇത് ശരീരത്തിന്റെ വളരെ ചെറിയ ഭാഗമായതിനാൽ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അത് വ്യക്തമായി കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, അവർ അത് പ്രൊഫസറോട് പറയുകയും ചെയ്തു. പ്രൊഫസർ തന്റെ ബാഗിനടുത്തേക്ക് പോയി എനിക്ക് കാണാൻ കഴിയാത്ത എന്തോ ഒന്ന് പുറത്തെടുത്തു. അദ്ദേഹം അത് എന്റെ ക്ലിറ്റോറിസിന് മുന്നിൽ വെച്ചു, ഇപ്പോൾ അത് കാണാൻ കഴിയുന്നുണ്ടോ എന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ചോദിച്ചു.
ദൈവമേ, അത് ഒരു ഭൂതക്കണ്ണാടി (Magnifying glass) ആയിരുന്നു. ഇത് അപമാനത്തിന്റെ അങ്ങേയറ്റമായിരുന്നു. എന്റെ ക്ലിറ്റ് എത്ര വലുതാണെന്നുള്ള കാര്യങ്ങൾ ആ ഗ്ലാസിലൂടെ വ്യക്തമായി കാണാമായിരുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്ത് വിചാരിക്കുമെന്നത് എന്റെ മനസ്സിലൂടെ കടന്നുപോയി. ഞാൻ മറ്റൊരു മാനസികാവസ്ഥയിലായിരുന്നു, പെട്ടെന്ന് ചില വാക്കുകൾ എന്നെ തട്ടി.
എന്റെ രോമങ്ങൾ കാരണം ഇത് ഭാഗികമായി മാത്രമേ കാണാൻ കഴിയൂ എന്ന് ഒരു സഹപാഠി പ്രൊഫസറോട് പറഞ്ഞു. പ്രൊഫസർ തന്റെ വടി ഉപയോഗിച്ച് അവ വശങ്ങളിലേക്ക് മാറ്റാൻ ശ്രമിച്ചു. എങ്കിലും അത് പൂർണ്ണമായും കാണാൻ കഴിയുന്നില്ലെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പറഞ്ഞു. പ്രൊഫസർ അൽപ്പനേരം ആലോചിച്ചിട്ട് പറഞ്ഞു, “നിങ്ങൾക്ക് ഇത് വ്യക്തമായി കാണേണ്ടതുണ്ട്.”
ഷേവിംഗ് കിറ്റ് കൊണ്ടുവരാൻ അദ്ദേഹം രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. ഞാൻ എന്നോട് തന്നെ ചോദിച്ചു – ഞാൻ കേട്ടത് ശരിയാണോ? എന്റെ രോമങ്ങൾ ഷേവ് ചെയ്യാനോ? അദ്ദേഹം ഗൗരവത്തിലാണോ? അദ്ദേഹത്തിന് എന്നെ ഇങ്ങനെ അപമാനിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഞാൻ അദ്ദേഹത്തിനെതിരെ പരാതിപ്പെടും. അദ്ദേഹം എന്റെ ശരീരത്തിൽ തൊടാൻ പാടില്ല. ഇതെല്ലാം എന്റെ മനസ്സിലൂടെ കടന്നുപോയി, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഷേവിംഗ് കിറ്റുമായി എത്തി.
അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, “നമുക്ക് ജൂഹിയുടെ രോമങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്ത് അവളുടെ സ്വകാര്യ ഭാഗം മിനുസപ്പെടുത്താം. ഇതിനുശേഷം നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും അവളുടെ ശരീരഭാഗങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും.” എനിക്ക് എഴുന്നേൽക്കാൻ തോന്നി, പക്ഷേ ശിക്ഷാ കാലാവധി ഇരട്ടിയാകുമെന്ന് ഓർത്തപ്പോൾ അതിനുള്ള ധൈര്യം കിട്ടിയില്ല.